Saat belajar bahasa Jepang, kamu sering menemukan struktur yang digunakan untuk menyatakan tujuan atau hasil suatu tindakan. Kalimat 『れんしゅうして、およげる ＿ なりました』 adalah contoh seperti itu. Memilih kata yang tepat penting sekali agar kalimatmu tidak salah arti. Mari kita pelajari bersama!
Soal
れんしゅうして、およげる ＿ なりました。
Pertanyaan: Dalam kalimat 『れんしゅうして、およげる ＿ なりました』, kata mana yang harus dipilih untuk melengkapi kalimat? Kalimat ini berbicara tentang berlatih dan mampu berenang. Memahami penggunaan yang benar sangat penting karena menunjukkan hubungan tujuan atau hasil.
- ところに
- ために
- ように
- ことに
Jawaban
Jawaban yang benar adalah: 3. ように (youni) — artinya ‘agar’, ‘supaya’, digunakan untuk menunjukkan tujuan atau harapan. Kanji yang biasa digunakan adalah 『様に』 tapi biasanya ditulis dengan kana dalam tata bahasa.
Mengapa?
Struktur 『～ように』 digunakan untuk menyatakan tujuan atau hasil yang diharapkan dari suatu tindakan. Dalam kalimat ini, 『およげる ように なりました』 berarti ‘menjadi bisa berenang’. Ini adalah cara umum untuk menyatakan perubahan yang terjadi agar sesuatu tercapai, terutama dalam konteks belajar atau berlatih keterampilan. Kanji 『様』 bermakna ‘bentuk, cara’, yang merepresentasikan ‘cara agar tercapai sesuatu’. Struktur ini sering dipakai di level N4 dan sangat berguna saat kamu ingin menyampaikan kemajuan atau perubahan.
Mengapa pilihan lain salah?
- 1. ところに (tokoroni) – berarti ‘tepat di tempat’ atau ‘ketika’
Contoh: 学校に行ったところに、友達に会いました。 (がっこうにいったところに、ともだちにあいました。) Saya bertemu teman tepat ketika sampai di sekolah. - 2. ために (tameni) – berarti ‘untuk’, bisa juga menunjukkan tujuan tapi berbeda nuansa
Contoh: 健康のために毎日運動します。 (けんこうのためにまいにちうんどうします。) Saya berolahraga setiap hari demi kesehatan. - 4. ことに (kotonii) – menunjukkan hal tertentu, biasanya digunakan untuk perasaan atau penilaian
Contoh: 雨が降ることに気付きました。 (あめがふることにきづきました。) Saya sadar kalau akan hujan.
Contoh
- 毎日練習して、ピアノが上手に弾けるようになりました。
(まいにち れんしゅうして、ぴあのが じょうずに ひける ように なりました。)
Saya berlatih setiap hari dan menjadi bisa bermain piano dengan baik. - 事故に合わないように、気をつけて運転してください。
(じこに あわないように、きをつけて うんてんしてください。)
Silakan mengemudi dengan hati-hati supaya tidak mengalami kecelakaan. - 仕事が終わるように、頑張ります。
(しごとが おわるように、がんばります。)
Saya akan berusaha agar pekerjaan selesai. - クラブ活動に参加できるように、時間を調整しています。
(くらぶかつどうに さんか できる ように、じかんを ちょうせい しています。)
Saya sedang atur waktu supaya bisa ikut kegiatan klub.
Contoh percakapan
A: 最近、泳げるようになったって本当ですか？
(さいきん、およげるようになったってほんとうですか？)
Apakah benar kamu sudah bisa berenang akhir-akhir ini?
B: はい、毎日練習したおかげで、泳げるようになりました。
(はい、まいにち れんしゅうした おかげで、およげるようになりました。)
Iya, berkat latihan setiap hari saya sudah bisa berenang.
A: すごい！どうやって頑張りましたか？
(すごい！どうやって がんばりましたか？)
Hebat! Bagaimana kamu berusaha?
B: 泳げるようになるために、毎日３０分練習しました。
(およげる ように なる ために、まいにち さんじゅっぷん れんしゅう しました。)
Agar bisa berenang, saya latihan 30 menit setiap hari.
A: 努力は大切ですね。私も頑張ります。
(どりょくは たいせつ です ね。わたしも がんばります。)
Usaha itu penting. Saya juga akan berusaha.
Kapan dipakai?
- Digunakan untuk menyatakan tujuan belajar atau berlatih kemampuan baru (misal belajar bahasa Jepang agar bisa ngobrol).
- Mengungkapkan perubahan atau perkembangan kemampuan (misal menjadi bisa mengoperasikan mesin).
- Menunjukkan harapan atau permintaan dalam bentuk sopan.
- Sering muncul dalam konteks pekerjaan atau pelatihan, untuk menjelaskan alasan atau tujuan melakukan sesuatu.