Saat belajar bahasa Jepang, kamu pasti sering menemukan kata ‘ながら’. Ini adalah pola kalimat yang sangat umum digunakan untuk menyatakan dua kegiatan yang terjadi bersamaan. Memahami ‘ながら’ penting terutama saat bekerja dan berkomunikasi dengan rekan Jepang. Yuk, kita pelajari lebih dalam lewat soal latihan dan contoh kalimat sehari-hari.
Materi ini bagian dari belajar bahasa Jepang online gratis di QPID — bersama guru dan teman-teman Indonesia.
Soal
かれは うまれ ＿ の さいのうを もって いる。
Pertanyaan: Dalam kalimat 「かれは うまれ ＿ の さいのうを もって いる。」, kata mana yang tepat untuk mengisi bagian kosong?
Memilih kata yang tepat penting untuk menyatakan bahwa “dia terlahir dengan bakat”.
- ながら
- つつ
- ところ
- ばかり
Jawaban
Jawaban yang benar adalah 1. ながら (nagara) – artinya ‘sementara melakukan sesuatu’. Kata ini mengekspresikan dua tindakan yang berlangsung bersamaan.
Mengapa?
Pola ‘ながら’ digunakan untuk menyatakan dua aktivitas yang terjadi bersamaan, di mana aktivitas pertama biasanya menjadi latar atau keadaan, dan aktivitas kedua adalah tindakan utama. Dalam kalimat ini, ‘うまれながら’ berarti terlahir dengan kondisi atau sifat tertentu, yakni ‘bakat bawaan’. Ungkapan ini sangat alami dan sering digunakan untuk menegaskan sesuatu yang ada secara inheren tanpa usaha belajar.
Dalam bahasa Jepang, ‘ながら’ merupakan cara populer untuk menggabungkan kata kerja atau kata benda agar menunjukkan kegiatan bersamaan, sangat berguna dalam pekerjaan maupun komunikasi sehari-hari.
Mengapa pilihan lain salah?
- 2. つつ (tsutsu) – saat melakukan sesuatu. Contoh: 勉強しつつ音楽を聞きます。 (べんきょうしつつおんがくをききます) Saya belajar sambil mendengarkan musik.
- 3. ところ (tokoro) – tempat atau waktu. Contoh: 今、食べるところです。 (いま、たべるところです) Sekarang saya sedang makan.
- 4. ばかり (bakari) – hanya atau saja. Contoh: 甘い物ばかり食べないで。 (あまいものばかりたべないで) Jangan hanya makan makanan manis.
Contoh
- 彼は音楽を聴きながら勉強します。 (かれはおんがくをききながらべんきょうします) Dia belajar sambil mendengarkan musik.
- 仕事をしながら日本語を勉強しています。 (しごとをしながらにほんごをべんきょうしています) Saya belajar bahasa Jepang sambil bekerja.
- かれは生まれながらの才能を持っている。 (かれはうまれながらのさいのうをもっている) Dia terlahir dengan bakat bawaan.
- テレビを見ながら食事をするのはよくない。 (テレビをみながらしょくじをするのはよくない) Tidak baik makan sambil menonton TV.
Contoh percakapan
A: 彼は生まれなんの才能を持っているのかな？ — Apakah dia terlahir dengan bakat?
B: そうですね。うまれながらの天才ですよ。 — Ya, dia adalah jenius bawaan.
A: 仕事しながら日本語を勉強していますか？ — Apakah kamu belajar bahasa Jepang sambil bekerja?
B: はい、ながら勉強しています。 — Ya, saya belajar sambil bekerja.
Kapan dipakai?
- Digunakan saat menjelaskan dua aktivitas yang terjadi bersamaan, misalnya mendengarkan instruksi dan mengerjakan tugas.
- Menggambarkan sifat atau keadaan bawaan sejak lahir.
- Banyak digunakan dalam kalimat komunikasi sehari-hari, terutama di tempat kerja.
- Sering muncul pada tanda atau arahan keselamatan kerja.